![МАДОУ г. Нижневартовска ДС №17 "Ладушки"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=d3f960be19ac88ef9a6559166930e3d6&resize_mode=0&wm_m=0 "МАДОУ г. Нижневартовска ДС №17 "Ладушки""){kind=icon}
Инклюзивное образование
Инклюзивное образование
Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Приказ №382 от 18.04.2022 о внесении изменений в работу психолого-педагогического консилиума
Положение об организации логопедической помощи
Положение о психологическом сопровождении образовательной деятельности
Положение по организации инклюзивного образования
Положение о группах компенсирующей направленности для детей дошкольного возраста
- Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2020 годы, утвержденная Постановлением Правительства Российской Федерации от 01.12.2015 года N1297 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011-2020 годы»
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 сентября 2013 года № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии»
- Приказ Министерства образования № ВК-641/09 от 29.13.2016 о направлении методических рекомендаций
- Постановление № 543-п от 13.12.2013 Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в Ханты Мансийском Автономном округе - Югре
- Приказ №703 от 07.05.2016 Об организации психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, а также при реализации адаптированных общеобразовательных программ в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа - Югры
- Проект. Концепция развития инклюзивного образования в ХМАО-Югре
- Постановление правительства ХМАО-Югры от 05.09.2013 г №359-п " О порядке организации предоставления психолого-педагогической, медицинской, социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации"
- Постановление правительства ХМАО-Югры от 09. 10.2013 г. №430-п " О государственной программе ХМАО-Югры "Доступная среда в Ханты-Мансийском автономном округе -Югре на 2014-2020 годы"
- Алгоритм действий по реализации прав родителей (законных представителей) детей - инвалидов, получающих слуги в образовательных организациях и организациях социального обслуживания, на трудоустройство по должности "тьютор", "ассистент (помощник)"
- Постановление администрации города Нижневартовска от 25.11.2016 №1701 "Об утверждении Порядка работы и состава территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Нижневартовска"
- Постановление администрации города от 20.05.2020 №442 "О внесении изменений в постановление администрации города от 25.11.2016 №1701 "Об утверждении Порядка работы и состава территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Нижневартовска
Рекомендации учителя-дефектолога тифлопедагога
Взаимодействие детского сада и семьи
Игры на обогащение и развитие словаря
Как нельзя разговаривать с ребенком
Консультация Причины основных видов речевых нарушений. Меры предупреждения речевых нарушений.
Особенности восполнения лексики у детей
Памятка для родителей развитие речи
Показатели успешности обучения в школе
Развиваем пальчики - формируем речь
Рекомендации родителям Логопедические игры
Организация ранней помощи воспитанникам
Нормативно-правовые акты:
Методические рекомендации:
Что нужно знать родителям детей с ограниченными возможностями здоровья
Особенности, сигнализирующие о возможных эмоциональных нарушениях ребенка раннего возраста
Содержание коррекционно-развивающей работы с детьми первых лет жизни
Развивающие игры и занятия с детьми младенческого и раннего возраста